Nachhaltigkeit in der Lehre ist essenziell, um für das Thema zu sensibilisieren. In den Hochschulen schreitet dies jedoch nur zögerlich voran. Warum es schneller gehen sollte und wo mehr Tempo notwendig wäre, erläutert Brigitte Biermann im Interview.
Nachhaltigkeit in der Lehre ist essenziell, um für das Thema zu sensibilisieren. In den Hochschulen schreitet dies jedoch nur zögerlich voran. Warum es schneller gehen sollte und wo mehr Tempo notwendig wäre, erläutert Brigitte Biermann im Interview.
Nachhaltigkeit in der Lehre ist essenziell, um für das Thema zu sensibilisieren. In den Hochschulen schreitet dies jedoch nur zögerlich voran. Warum es schneller gehen sollte und wo mehr Tempo notwendig wäre, erläutert Brigitte Biermann im Interview.
Nachhaltigkeit in der Lehre ist essenziell, um für das Thema zu sensibilisieren. In den Hochschulen schreitet dies jedoch nur zögerlich voran. Warum es schneller gehen sollte und wo mehr Tempo notwendig wäre, erläutert Brigitte Biermann im Interview.
Nachhaltigkeit in der Lehre ist essenziell, um für das Thema zu sensibilisieren. In den Hochschulen schreitet dies jedoch nur zögerlich voran. Warum es schneller gehen sollte und wo mehr Tempo notwendig wäre, erläutert Brigitte Biermann im Interview.
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Nachhaltigkeit in der Lehre ist essenziell, um für das Thema zu sensibilisieren. In den Hochschulen schreitet dies jedoch nur zögerlich voran. Warum es schneller gehen sollte und wo mehr Tempo notwendig wäre, erläutert Brigitte Biermann im Interview.
Nachhaltigkeit in der Lehre ist essenziell, um für das Thema zu sensibilisieren. In den Hochschulen schreitet dies jedoch nur zögerlich voran. Warum es schneller gehen sollte und wo mehr Tempo notwendig wäre, erläutert Brigitte Biermann im Interview.
